別讓失敗的交流成為孩子發(fā)展的阻礙
發(fā)布時間：2017/6/2 13:42:55??/??瀏覽量：??/??【關(guān)閉】
和往常一樣，我用頗為愉悅的聲音邀請他和我一道去做個游戲,。按照流程一項一項完成了評估,，過程中我感覺這個三年級的男孩兒思維敏捷，任務(wù)完成地非常出色,。但有些退縮,，大多數(shù)時候都不會看我，只是低頭默默回答,。于是我有些好奇,，忍不住和他多聊了幾句。
“你為什么要來醫(yī)院呢,？”我裝作不經(jīng)意地問一句,。
“注意力不集中，上課不好好聽課,。”我想家長應(yīng)該在他面前說過這個問題吧,。
“你是班干部嗎？”
“原來是體育委員,、數(shù)學(xué)課代表,，上周五剛剛被撤了。”
“為什么,？”
“因為打架,。”原本還算愉快的語氣變得有些消沉，男孩兒也轉(zhuǎn)開了頭,，不再看我,。
心理治療師的本能告訴我，這才是他不開心的癥結(jié),。所以又引導(dǎo)著他多問了一些,。
“為什么打架？”
“一個高年級的,，我都不認(rèn)識,，走過來看我不順眼，就動手了。然后我就把他按到地上了,。”他聳了聳肩,，平靜地說完，表情淡然,，或者說是茫然。
一陣沉默后,，我問道,，“你贏了嗎？”
“恩,，我贏了,。”他終于看了我一眼，有一點小驕傲跑了出來,，但很快就縮了回去,。
我可以感覺到，這件事對他的傷害,。10歲的孩子,，將打架和班干部榮譽聯(lián)系到了一起，而父母又隨即小心翼翼地把他帶到醫(yī)院心理科,。如果父母沒有坦誠與他溝通,，他肯定會過度解讀一系列事情之間的因果關(guān)系?；蛟S他也不知道自己到底哪里做錯了,。所以，他的神色是如此淡漠,，迷茫,。
我們周圍，有不少人像這個孩子的父母一樣,，十分關(guān)心孩子的身體健康,、智力培養(yǎng)，卻不關(guān)注孩子的情緒,。良好的情緒不僅是心理健康的重要內(nèi)容,，更是社會適應(yīng)的必要條件。真心希望父母們善于表達(dá)自己的想法,，關(guān)心孩子的感受,，我們可以一起解決問題，但千萬不要讓孩子否認(rèn)自己,。畢竟,，想要快樂，首先就是要接納自我吧。
后來,，我看到他低著頭靠著墻站在走廊里,，側(cè)影有點孤獨。他的父母應(yīng)該在診室里和醫(yī)生溝通,?；貞浿磺姓５臋z查報告，我希望,，不要與他再見,。
讓我們多關(guān)心孩子的情緒，讓孩子多點快樂,。祝愿全天下的孩子都能擁有快樂的童年,！
作者：青島婦女兒童醫(yī)院心理科 心理治療師 知節(jié)